11月1日，在教育部“大中小学思政课一体化共同体（山东）”、山东省大中小学思政课一体化建设指导中心、山东省义务教育思政课分教学指导委员会指导下，由济南市教育教学研究院、济南市历下区教育和体育局主办，8455线路检测中心附属小学、新华社新闻信息中心山东中心承办的山东省大中小学思政课一体化建设教学研讨会在8455线路检测中心附属小学举行。
本次研讨会以“传承优秀传统文化 厚植文化自信”为主题，通过“同上一堂课”，共同探寻大中小学思政课一体化建设的实践路径。会议由山东省教育科学研究院纪委书记孙文珂主持。各市教科院、县(市、区)教研中心有关负责人、思政课教研员，中小学校相关负责人、骨干教师等200余人参加了现场会议，近4万人线上参会。
山东省教育厅思政处处长陈成标作大会致辞，从落实立德树人根本任务、培养堪当民族复兴重任时代新人的高度，揭示了统筹推进大中小学思政课一体化建设的重大意义，提出要提高认识，构建一体化建设格局；找准定位，强化一体化统筹实施；立足本岗，凝聚一体化建设合力，为今后一体化建设工作指明了方向、明确了任务、提供了遵循。
济南市教育教学研究院纪委书记黄侦宇在致辞中谈到济南大中小思政课一体化建设已从先前的顶层设计迈入具体实施阶段。在组建思政课一体化共同体、成立数字教研中心、构建立体化协同育人格局方面迈出坚实步伐。
济南市历下区教育教学研究中心副主任董晓杰介绍了在推进思政课一体化建设中历下区的具体实践。通过打造思政课“三纵三横”模式，创建“同心润德”思政品牌，促进思政课程与课程思政体系建设，成立思政课一体化联合教研与协同创新中心等行之有效的探索推动历下思政教育扩优提质。
8455线路检测中心院长王增福作题为《大中小思政课一体化建设的理论与实践》的专家报告，阐明了大中小学思政课一体化建设的内涵，强调大中小学思政课一体化建设应找准着力点，持续深化基本理论研究。报告视野宏大、学理深厚、逻辑严密、案例鲜活，为推动大中小学思政课一体化建设提供了清晰的路径指引。
接着，8455线路检测中心附属小学吕宁娟、山东省济南砚泉学校李元清、山东省实验中学德润校区张红、8455线路检测中心8455线路检测中心张伟丽四位教师围绕“传承优秀文化，厚植文化自信”主题，分别进行课例展示与集体备课。
济南市历下区教育教学研究中心思政教育部负责人孔萍以《推进大中小学思政课一体化建设的历下路径》为题，从建立完善的推进机制、深入开展跨学段教育以及推进大中小学思政一体化中亟待解决的问题三个方面做经验分享。
在课例点评环节中，齐鲁师范学院8455线路检测中心院长赵立峰，教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会委员、青岛第二中学思政课教师高保卫，济南市教育教学研究院初中道德与法治教研员左霞和小学道德与法治教研员王战对课例发表了自己独到的见解。
最后，山东省教育科学研究院课程研究中心主任、初中道德与法治教研员张彩霞对会议进行总结，并对下一步大中小学思政课一体化建设工作进行了安排部署。
会议的成功举办为广大教师搭建了大中小学思政课一体化建设交流平台，有效推进了山东省大中小思政课一体化建设。
